La enseñanza deseable

Enseñar: instruir, transmitir conocimientos.

Educar: formar en valores, ayudar a valerse por sí mismo.

Dice una docente que las voces de los padres son silenciadas, no silenciosas. Y que si de verdad existiese una participación de las familias en los centros, entendida como toma de decisiones conjunta con el profesorado, se mejoraría la enseñanza. Porque se reconoce el bajo nivel que alcanzan los alumnos y el alto fracaso escolar. ¿Motivos? El profesor ha perdido autoridad, quizás también capacidad. El alumno no obedece, no se entrega, está desorientado. Es el reflejo de una sociedad sin norte… La dificultad educativa no es un problema de ahora mismo, viene de atrás. Ya hace mucho, dijo el escritor y profesor Gonzalo Torrente Ballester: «La enseñanza se ha puesto muy complicada, y uno ya no sabía ni qué enseñar, ni cómo enseñar, ni a quién enseñar». En verdad, no es fácil educar.

Ya hemos hecho en este espacio una reflexión sobre la reforma educativa. También hemos realizado una insólita comparativa entre enseñanza y atención sanitaria. Además, no hay nada nuevo bajo el sol; basta recordar la paideia (educación o formación: saber ser –valores– y saber hacer –conocimientos técnicos–) de los antiguos griegos y su aspiración a la areté (excelencia o virtud). Desde entonces han ido evolucionando los métodos de enseñanza [v. Clasificación] y se han adoptado diferentes modelos educativos (tradicional, conductista, constructivista, proyectivo...), incluido el método Montessori (de Maria Montessori). Pero no soy quien para dictaminar soluciones educativas; me detengo en lo obvio: necesidad de buenas condiciones y buenos maestros.

Y si bien no comulgo con el riguroso refrán de la ilustración de arriba (prefiero la amorosa visión de Marañón: «sólo se aprende de verdad lo que se enseña con amor»), ni veo claros algunos métodos modernos de la pedagogía (ciencia de la educación), permitidme recordar unos dichos estupendos sobre la educación y la enseñanza, términos, por cierto, que a menudo se confunden.

• Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres. (Pitágoras)
• El más importante y principal negocio público es la buena educación de la juventud. (Platón)
• La educación intelectual y moral debe anticiparse al uso de la razón. (A. de Nebrija)
• El verdadero huérfano es el que no ha recibido educación. (Prov. turco)
• Si quieres que tus hijos lleven una vida tranquila y segura, edúcalos con un poco de hambre y un poco de frío. (Prov. chino)
• La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego. (W. B. Yeats).             
• La educación hace que las personas sean fáciles de dirigir, pero difíciles de manipular; fácil de gobernar, pero imposible de esclavizar. (H. Brougham)
• La educación es algo admirable, sin embargo, es bueno recordar, que nada que valga la pena se puede enseñar. (O. Wilde)
• Los hombres nacen ignorantes, no estúpidos. Lo que los hace estúpidos es la educación. (B. Russell)
• Los hombres aprenden mientras enseñan. (Séneca)
• Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos. (Séneca)
• No hay más que una educación, el ejemplo. (G. Mahler)
• Enseñar es aprender dos veces. (J. Joubert)
• Si de algo se puede preciar el hombre es de enseñar. Hay que enseñar con humildad, empezando por pensar que el primero que aprende algo es el que enseña. (F. Rodríguez de la Fuente)

—Maestro , Educador

• Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)
• Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más. (Prov. hindú)
• La tarea del educador moderno no es podar las selvas, sino regar los desiertos. (C. Staples Lewis)
• Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. (J. Ruskin)
• Para enseñar a los demás, primero has de enderezarte a ti mismo. (Buda)
• No maltratéis a los jóvenes; enseñadles con ejemplos complacientes. (Don Juan Manuel)
• Procuremos agradar e instruir, nunca asombrar. (Ramón y Cajal)
• Además de enseñar, enseña a dudar de lo que has enseñado (J. Ortega y Gasset)

—Dichos de la universidad

• Quod natura non dat, Salmantica non præstat –Lo que la naturaleza no da, Salamanca no lo otorga. (Proverbio)
• Omnium scientiarum princeps Salmantica docet –Los principios de todas las ciencias se enseñan en la Universidad de Salamanca. (Lema)

Sobre la disciplina (enseñanza, educación) [Wikiquote]

• La disciplina consiste en que un imbécil se haga obedecer por los que son más inteligentes. (J. Benavente) 
• La disciplina es un valor de la educación que favorece la responsabilidad.
• Donde hay disciplina, hay orden y rara vez falta la buena fortuna. (Maquiavelo)
• La disciplina es la parte más importante del éxito. (T. Capote)
• La sumisión a un débil, es disciplina; la sumisión a un hombre fuerte, es solo servilismo. (G. K. Chesterton)
• La primera idea que debe adquirir un niño para ser activamente disciplinado es la diferencia entre el bien y el mal; y la tarea del maestro consiste en ver que el niño no confunda el bien con la inmovilidad ni el mal con la actividad. (M. Montessori)

Una frase sobre televisión y educación:

• Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro. (G. Marx)

Y añado estos otros aforismos educativos:

• La educación puede perfeccionar o pervertir las conciencias.
• La educación puede favorecer el pensamiento o anularlo, liberarlo o enjaularlo.
• Ni la letra con sangre entra ni hay educación con absoluta permisividad.
• El pedagogismo –«nueva pedagogía»– es la destrucción de la pedagogía.
• ¡Qué pérdida de tiempo enseñar sin resultados provechosos! ¡Qué inutilidad estudiar para aprobar y no aprender! ¡Qué estafa que te aprueben sin haber aprendido o ni siquiera estudiado!

Monos en la escuela (h. 1660), David Teniers

Teach Your Children - Crosby, Stills & Nash [Lyrics]

[Vídeo post. por eliminación del previo]

***

Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de lluvia tras los cristales.

A. MACHADO, Recuerdo infantil

ANEXO: POEMAS SOBRE LA ENSEÑANZA Y LA EDUCACIÓN

A Salamanca, el escolarillo, Anónimo

Brindis, Gerardo Diego [y AQUÍ]

El colegio, José Manuel de Lara

Introducción a las fábulas para animales, Ángel González [y AQUÍ] –Lectura AQUÍ

Los días de la semana, Anónimo

Los profesores, Nicanor Parra* [y AQUÍ. Wiki]

Mariquita, Gloria Fuertes

Maestro, Juan Berbel

Mi Universidad, Vladimir Maiakovski

Recuerdo infantil, Antonio Machado –infancia

*Este poema de Nicolás Parra es una crítica al sistema educativo.

Los profesores nos volvieron locos 

a preguntas que no venían al caso 

cómo se suman números complejos 

hay o no hay arañas en la luna 

cómo murió la familia del zar 

¿es posible cantar con la boca cerrada? 

quién le pintó bigotes a la Gioconda 

cómo se llaman los habitantes de Jerusalén...

Enlace: Poemas relacionados con la educación 

Cuatro paredes

tiene el colegio.

Los niños gritan sin gana

lecciones, cantos y rezos,

mientras el patio vacío

repite el eco.

J. M. LARA, El colegio

Recuerdo infantil, Antonio Machado

Ver:

POEMAS SOBRE EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA