viernes, 12 de mayo de 2017

La gran epidemia

El triunfo de la muerte (1562), Pieter Brueghel​ el Viejo

[Microrrelato]

La población andaba temerosa. El anuncio de pandemia por Mr. Alarmador, ministro de Salud, prologaba el desastre. En realidad, proclamó la plaga, la negó y volvió a pregonarla. Dubitativo meneo pendular que inquietó a los escépticos. Sobre todo al Dr. Sensatus, experto epidemiólogo. Su dedo acusador señaló al ministro, entregado a la industria farmacéutica. Sentía el deber de evitar el despilfarro y solventar aquella situación de pánico, suscitada por el máximo valedor sanitario, llamando a la calma. Bastaban medidas preventivas simples: lavado de manos, etc. Alarmador, desoyéndolo, infundía más miedo y comunicaba su intención de comprar millones de vacunas y antivirales, antes no financiados. “El virus daña el ADN celular —decía de oídas— como el fuego arrasa una pradera.” Simultáneamente, incitó la actuación del fiscal estatal y aconsejó cínicamente al galeno insurrecto buscarse un buen abogado. “El tiempo hará justicia”, sonrió éste. Finalmente, no hubo epidemia global. Pero murió Sensatus.

Microrrelato enviado a concurso Microrrelatos Abogados

Lies - The Black Keys
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NOTA.- Este microrrelato está inspirado en aquella alerta de pandemia de Gripe A que se dio en 2009, con la consecuente llamada a la calma por un grupo de médicos y otros profesionales sanitarios, sustentados en la sensatez.
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ANEXO
La conveniencia de investigar situaciones como las del microrrelato, para aclarar los hechos, nos lleva a recopilar AFORISMOS SOBRE LA INVESTIGACIÓN:
  • Si la política es el arte de lo posible, la investigación es sin duda el arte de lo soluble. Ambas son asuntos de mentalidad inmensamente práctica. (Peter B. Medawar)
  • Es de importancia para quien desee alcanzar una certeza en su investigación el saber dudar a tiempo. (Aristóteles)
  • En el campo de la investigación el azar no favorece más que a los espíritus preparados. (Louis Pasteur)
  • La investigación no puede forzarse mucho. Siempre existe el peligro de tener demasiado follaje y muy pocos frutos. (Theobald Smith)
  • La investigación de las enfermedades ha avanzado tanto que cada vez es más difícil encontrar a alguien que esté completamente sano. (Aldous Huxley)
  • En principio, la investigación necesita más cabezas que medios. (Severo Ochoa) 
—Investigar (averiguar, indagar, examinar, escrutar...)
  • Investigar es ver lo que todo el mundo ya ha visto y pensar lo que nadie ha pensado todavía. (Albert Szent-Györgyi)
  • Si no conozco una cosa, la investigaré. (Louis Pasteur) 
—Investigador
  • Si uno no tiene cualidades para ser un artista, ¿qué otra cosa puede ser sino investigador? (Max Delbrück)
  • Todos los investigadores honestos que conozco admiten que sólo son aficionados profesionales. (Charles Franklin Kettering)
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Y en el campo investigador médico, no hemos de olvidar la investigación en atención primaria: «Investigación de los todólogos».

jueves, 11 de mayo de 2017

El pensamiento musical


El pensamiento musical nos ha acompañado desde que la historia ha tomado consciencia de la música ¿Cómo nos relacionamos con ella? ¿Qué representa para nosotros? Estos pensamientos no solo se han centrado en la música, también es algo que sucede en otras disciplinas artísticas provocando un sinfín de controversias y argumentaciones a favor un arte en concreto en detrimento de otro. Este hecho está directamente entroncado con la estética del arte.
Fragmento de La importancia del pensamiento musical, en "Diario de una musicóloga"

El pensamiento musical fue iniciado en la Grecia antigua con Pitágoras y su armonía de las esferas, basada en la idea de que el universo está gobernado según proporciones numéricas armoniosas y que el movimiento de los cuerpos celestes, siguiendo la representación geocéntrica del universo (el Sol, la Luna y los planetas), se rige según proporciones musicales; las distancias entre planetas corresponderían, según esta teoría, a los intervalos musicales. Después fue tratada por Platón y Aristóteles, entre otros filósofos, en cuanto a su beneficioso influjo. 

Sobre sus generalidades, podemos aprender leyendo este interesante ensayo:
Y sobre un pensamiento musical en particular en:

Música y creatividad en la antigua Grecia (en Inglés)
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ADENDA. Si consideramos las formas del pensamiento, el pensamiento musical iría más allá de la forma creativa, pues en él "confluyen distintos campos de conocimiento como la Filosofía, la Estética, la Historia, la Sociología, la Antropología, etc.". De modo que también se nutre de otras formas de pensamiento: racional, analítico, crítico, social, sistemático...

lunes, 8 de mayo de 2017

Un ejemplo del conde Lucanor


La maravillosa obra literaria titulada El conde Lucanor, denominación abreviada del Libro de los enxiemplos del Conde Lucanor et de Patronio (Libro de los ejemplos del conde Lucanor y de Patronio), escrito por Don Juan Manuel, sobrino de Alfono X el Sabio, es un conjunto de 51 ejemplos o cuentos que tienen una intención didáctica o moralizante. Es cierto que vivimos en otra época y que las costumbres cambian, pero esto cuentos siguen siendo deleitosos y ejemplares. Se trata de un clásico de la literatura del que pueden leer un resumen AQUÍ y acceder a su lectura virtual completa AQUÍ (y si se quiere a una antología AQUÍ).  Un libro muy recomendable, realmente esencial, fuente de placer y de sabiduría.

Pues de todos los ejemplos, en los que el buen conde Lucanor empieza la conversación con su humilde consejero Patronio, planteándole un problema y solicitándole consejo para resolverlo, elegimos el “Cuento VIII: Lo que sucedió a un hombre al que tenían que limpiarle el hígado”, sin ser uno de los mejores, por tratarse de un ejemplo médico. El siguiente párrafo lo sintetiza: 
-Señor Conde Lucanor -dijo Patronio-, había un hombre que estaba muy enfermo, al cual dijeron los médicos que no podría curarse si no le hacían una abertura en el costado para sacarle el hígado y lavarlo con unas medicinas. Mientras lo estaban operando, el cirujano tenía el hígado en las manos y, de pronto, un hombre que estaba cerca comenzó a pedirle un trozo de aquel hígado para su gato. 
La conclusión del Conde Lucanor, después de escuchar el relato de Patronio, la expresó en estos dos versos alejandrinos: 

Si no te piensas bien a quién debes prestar,
sólo muy graves daños te podrán aguardar

(De otro modo, se diría que la irreflexión puede causar graves daños.)

Y bien podríamos colegir nosotros: Si no estás muy seguro de que alguien es honrado, / no le des tu confianza y saldrás bien librado.

El conde Lucanor - Don Juan Manuel
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Entradas relacionadas
Aforismos de "El conde Lucanor"
Don Juan Manuel, al modo de los médicos

Enlaces externos
Algunos cuentos de "El Conde Lucanor"
El conde Lucanor —obra online, CV
El conde Lucanor: Temas
El conde Lucanor: Temas, Estructura, Estilo, Personajes, Fuentes
Resumiendo, los temas de sus cuentos son: 
  • Aspiraciones y problemas espirituales (la salvación del alma) 
  • Preocupaciones materiales (conservar la riqueza) 
  • Preocupaciones sociales y políticas (mantener el estatus, las relaciones entre iguales, las cuestiones de guerra, etc.) 
  • El comportamiento humano (la confianza, la amistad, la mentira, la soberbia… [la envidia, la crítica, el engaño, la ofensa, el desagradecimiento, la vergüenza]).
Personajes
Además de los personajes principales, El conde Lucanor, Patronio y el propio Don Juan Manuel, están los protagonistas de las historias –o ejemplos– y los animales personificados –prosopopeya– como en las fábulas.

Curiosidades
–Del Ejemplo 10 tuvo inspiración Calderón de la Barca  para un fragmento de su drama La vida es sueño: «Cuentan de un sabio que un día...». 
–Del Ejemplo 32 bebió Andersen para escribir su famoso cuento «El traje nuevo del emperador».

Probable retrato de Don Juan Manuel

viernes, 28 de abril de 2017

Obras literarias para todo médico

 

Es mucho más simple comprar libros que leerlos y más fácil leerlos que absorber sus contenidos. W. Osler

Como complemento a los libros técnicos, William Osler, el padre de la medicina moderna (de quien hablamos a propósito de su obra Aequanimitas), proponía a los estudiantes de la ciencia hipocrática una lista de diez recomendaciones literarias que consideraba indispensables. Como médico humanista, no podía conformarse sin el complemento literario. De modo que instaba a sus estudiantes a que leyesen obras literarias, con el fin de que adquiriesen una educación humanística que, sin duda, habría de ayudarles en su actividad diaria con los pacientes. Y su lista de diez recomendaciones esenciales, que suman mucho más de diez libros, y cuyo inicio nos revela a un cristiano, era la siguiente: 
  1. Biblia (Antiguo y Nuevo Testamento)
  2. Obras de Shakespeare
  3. Ensayos de Montaigne 
  4. Vidas paralelas de Plutarco 
  5. Meditaciones de Marco Aurelio 
  6. Disertaciones de Epicteto 
  7. Religio Medici (La religión de un médico) de Thomas Browne 
  8. Don Quijote de Cervantes 
  9. Obras de Emerson
  10. Obras de Oliver Wendell Holmes 
Verdaderos clásicos para la formación de todo médico, incluyendo obras de dos autores poco conocidos en nuestro medio (Browne y Wendell Holmes), a los que en la actualidad cabría añadir otras creaciones posteriores, como parte de los libros de cabecera ideales para un profesional de la medicina. De modo que en nuestro tiempo quizás hubiese que ampliar la lista, haciéndola extensiva a algunas otras creaciones. Y como orientación, nos puede ayudar nuestro particular listado cronológico de literatura y medicina, que se puede consultar AQUÍ

Para saber más del padre de la medicina moderna:

Books Café
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NOTA.- En una red social comenta un compañero médico que cambiaría la Biblia por la Iliada. Se trata de una inclusión polémica para los no cristianos o judaicos, pero supongo que Osler habrá estimado su valor humanístico y literario.

miércoles, 26 de abril de 2017

Necesidad de Triaje en Atención Primaria


 La accesibilidad no es lo mismo que la inmediatez.
Aquélla es provechosa, ésta desastrosa.

 Una cosa son las necesidades y otra los caprichos.
Aquéllas son legítimas, éstos intolerables.

Ya hemos hablado aquí del Triage en Atención Primaria (TAP). Y cada día nos reafirmamos más en la necesidad de implantar este sistema de clasificación de las urgencias en el primer nivel asistencial. ¿Cuál es la justificación? Pues tratar de diferenciar las urgencias reales de las simples "demandas sin cita". O dicho de otra manera más franca: separar necesidades de pacientes de caprichos de usuarios. Es una forma de priorización de la atención urgente según gravedad.

Del mismo modo que en el triaje hospitalario, sistema de clasificación de las urgencias en 5 niveles, con el TAP se pretende ordenar la asistencia y evitar el agobio del personal sanitario, sobre todo cuando la demanda excede de los límites de la agenda médica o de lo racional. Un informe de enfermería apunta sobre sus bondades en este sentido. No parece haber duda de ello.

Con el TAP mejora la calidad de la atención, se minimiza el estrés profesional y, lo más importante, aumenta la seguridad del paciente. De este modo, disminuye el margen de error y, por lo tanto, los costes consecuentes, una cuestión económica que les interesa mucho a los gestores sanitarios, siempre preocupados por la eficiencia y el gasto. En definitiva, aumenta la eficacia, la eficiencia, la seguridad e incluso la satisfacción de pacientes y profesionales

Pero el mayor problema es su implantación, atendiendo por supuesto a las particularidades de cada centro de salud. Sabemos de proyectos y de experiencias aisladas en algunos servicios de salud, con su propia aplicación informática, que no sabemos en qué han acabado. También estamos informados de triajes extrahospitalarios sin herramienta informática, de TAP que podríamos calificar de light, y que aun así nos parecen mejor que nada.

Esquema por el autor del blog

Si pensamos en un flujograma de atención atención a pacientes sin cita, con el fin de determinar sus niveles de urgencia, bien podría valernos éste. Por supuesto, si hay evidencia de una emergencia (nivel 1), se salta el protocolo establecido, válido en realidad para los niveles 2 a 5 (ver imagen de la cabecera).

Y para resumir de un modo sonoro-visual el TAP, traigo el único vídeo que he encontrado en la Red. Nos proporciona un aporte genérico sobre el triaje y señala sus ventajas en el nivel asistencial primario, aunque el color naranja del nivel 2 aparezca en amarillo (igual que el nivel 3). Valga pues de ilustrativo cierre.

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ANEXO: AFORISMOS SOBRE LA NECESIDAD
  • La necesidad es un impulso irresistible, una fuerza interna imparable.
  • La necesidad es un mal, no hay ninguna necesidad de vivir bajo el imperio de la necesidad. (Epicuro)
  • La necesidad es la madre de la invención. (Susanna Centlivre)
  • La necesidad obliga. (Refrán) [Para a necesidade non hai lei
  • A gran necesidad, gran diligencia. (Raimundo Lulio)
  • El mayor contrario que el amor tiene es la hambre y la continua necesidad. (Cervantes)
  • Con la satisfacción: toda necesidad se calma y todo vicio crece. (Amiel)
  • Necesidad no es deseo ni capricho.
  • En la sociedad opulenta no se puede hacer ninguna distinción entre los lujos y las necesidades. (John Kenneth Galbraith)
  • Hay bienes de primera necesidad y bienes de lujo. (Expresión)
  • Equilibra tus necesidades con tu riqueza y no seas pobre ni rico, sino simplemente afortunado. (Quilón)
  • Pasar necesidades. (Locución) [Verse privado de lo indispensable]
  • La ley es poderosa, pero más poderosa es la necesidad. (Goethe)
  • Hacer de la necesidad virtud. (Proverbio) [Buscar oportunidad en la desgracia.]---Origen: Estoicismo, esc. fil.
  • Quien nunca tuvo almohada, no la echa de menos. (George Eliot)
—Necesario vs. Innecesario
  • Lo necesario se acerca a lo indispensable.
  • Lo innecesario, por poco que cueste, es caro​. (Séneca)
  • No hay más que una cosa necesaria: las personas a las que somos necesarios. (Paul Claudel)
  • Compra lo necesario, no lo conveniente. (Ovidio)
  • La filosofía de Aristóteles distingue entre lo necesario y lo contingente, entre lo que existe o es y lo que podría existir o ser.*
  • Mal necesario. (Locución) [Mal que evita algo peor]
Y añado: 
  • No debemos confundir necesidades con caprichos.
  • Nada de lo innecesario vale más que lo importante.
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*Según Aristóteles, «lo necesario» (lo que no puede no ser) es lo cierto o verdadero  y «lo contingente» (lo que puede ser o no ser), lo posible. 

lunes, 24 de abril de 2017

Morir con los guantes puestos


Morir trabajando en lo que a uno le gusta, puede ser visto como una tragedia cuando se produce a edad temprana, pero también como un final glorioso.

Los curas pecan y los médicos enferman, es indudable. Y unos y otros, cuidadores de almas y de cuerpos, no pueden evitar su final existencial, como todos los mortales. Lo que no sucede siempre, o sucede raras veces, es que fallezcan durante el desempeño de su oficio. Que a un sacerdote se le pare el corazón oficiando misa no es habitual. Tampoco que un director de orquesta expire en un concierto mientras dirige, aunque aquí ya hemos traído el caso de Giuseppe Sinopoli. Ni que un cirujano emita su último aliento en el quirófano, durante una operación, tratando de mejorar la salud de un paciente o de salvar su vida. 

¡Qué ironía existencial! 

Pero hay casos que se han recogido en los medios, y uno no demasiado lejano en el tiempo -y cercano por la rama familiar paterna- es el del doctor Francisco Bouzón, que además tenía inclinaciones musicales. La vida es así de imprevisible. Si morir haciendo lo que a uno más le gusta es un legítimo deseo, como dicen a menudo los actores que sueñan con acabar sus días sobre un escenario a avanzada edad, el desenlace de este cirujano que murió joven y con los guantes puestos fue un hecho infortunado. Y, aun así, podemos considerarla una muerte gloriosa.

Nos sumamos al reconocimiento póstumo de este cirujano, que había formado su propio grupo musical, y valga también en su honor una canción de los Beatles, por quién el doctor Bouzón sentía verdadera debilidad.

While My Guitar Gently Weeps  –The Beatles
(Mientras mi guitarra llora suavemente)

domingo, 23 de abril de 2017

La flor de mis pensamientos

Pensamiento tricolor

El pensamiento (viola tricolor) es una flor que siempre me ha fascinado. Desde que era niño. Creo que ya lo he escrito, aunque no sé dónde. Pues ahora he encontrado un sitio ("Pensamientos: flores de colores para el invierno") donde se refieren algunas curiosidades sobre esta vistosa y variada flor de mis amores.

Ahí se recuerda un detalle en el que había reparado por acabar de releer la comedia del mayor dramaturgo que haya vivido:
El pensamiento está presente en la literatura clásica y Shakespeare, en su obra El Sueño de una noche de verano, nos cuenta: “Oberón encarga a Puck que vaya en busca de la flor llamada Pensamiento, cuyo jugo exprimido sobre los párpados de un durmiente provoca que éste se enamore del primer ser vivo que vea al despertar”.
¡Vaya! Una mágica y amorosa flor... La flor de ese Sueño y, desde hace un tiempo en este espacio, la flor de mis pensamientos.

Y al parecer esta flor de invierno era favorita de Rosalía de Castro, quien en su lecho de muerte pidió que le llevaran un ramo de pensamientos antes de morir. Así que con Rosalía en el pensamiento, compruebo que nació en la estación invernal (yo también, poco antes de la primavera), y me parece oportuno traer un poema en el que vierte todo el amor a su tierra, reforzado por la incomprensión ajena: «¡Calade!» (¡Callad!), de Follas novas. Un impresionante poema en el que Rosalía hace una defensa emocionante de su tierra y les pide prudencia a quienes viviendo en lugares más soleados no la entienden y hablan mal de ella: les dice que se callen, como callan los gallegos no entendiendo la de ellos. Un maravilloso poema al que, hace casi veinte años, este aficionado le puso música.

¡CALADE!

Hai nas ribeiras verdes, hai nas risoñas praias
e nos penedos ásperos do noso inmenso mar,
fadas de estraño nome, de encantos non sabidos,
que só con nós comparten seu prácido folgar.

Hai antre a sombra amante das nosas carballeiras,
e das curtiñas frescas no vívido esprendor,
e no romor das fontes, espritos cariñosos
que só ós que aquí naceron lles dan falas de amor.

I hai nas montañas nosas e nestes nosos ceos,
en canto aquí ten vida, en canto aquí ten ser,
cores de brilo soave, de trasparencia húmida,
de vaguedade incerta, que a nós só dá pracer.

Vós, pois, os que naceches na orela doutros mares,
que vos quentás á llama de vivos lumiares,
e só vivir vos compre baixo un ardente sol,
calá, se n'entendedes encantos destos lares,
cal, n'entendendo os vosos, tamén calamos nós.

[Música 5 sep. 1997]

viernes, 21 de abril de 2017

Problemas conocidos, soluciones no aplicadas



En un foro médico se han recibido en un mismo día tres noticias relacionadas con el desencanto generalizado de los trabajadores del sistema público de Salud, entendido como el ofrecido independientemente por diecisiete servicios de salud, correspondientes al mismo número de comunidades autónomas hispanas.

Estas son las tres noticias a las que nos referimos: 

Vía crucis de médicos de familia cuando han de asumir plenamente el trabajo de los compañeros que se ausentan... No solo en Semana Santa, también en verano y en Navidades. Y con reconocimiento cero a su agobiante sufrimiento. 

Enfermeros gallegos en Reino Unido se sienten reconocidos y no se plantean volver a España, donde la situación es cada vez peor. Esa placentera sensación de “reconocimiento”, ausente aquí, dice mucho de un país y de otro. 

“Parece que para salvaguardar la sanidad pública hay que sacrificar la salud del trabajador sanitario”, se comenta. Surge una vez más la pregunta: ¿Quién cuida al cuidador? Y retornamos al drama que parece irresoluble: el médico enfermo

¿Y cuáles son las soluciones no aplicadas?

Las soluciones pasan por mejorar las condiciones de trabajo de los profesionales de la salud. Lo cual precisa de una buena política sanitaria, con todas las herramientas de planificación, organización y gestión necesaria que sean pertinentes. Los problemas están detectados y solo cabe implementar medidas de mejora. No es aceptable que los responsables de llevarlas a cabo se inhiban y miren hacia otro lado. Por otra parte, no hemos de olvidar el papel de los colegios médicos (y también de enfermería), que recogen en sus estatutos “la defensa de los intereses profesionales de los colegiados y la representación exclusiva de la profesión”

Hay cosas que a menudo se olvidan…

Unforgettable - Natalie-Nat Cole
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ANEXO: COLEGIO MÉDICO
Como asociación profesional, un colegio médico representa a sus colegiados en la defensa de sus intereses, los de la «profesión médica». En España, los 52 colegios médicos provinciales están agrupados como Organización Médica Colegial (OMC), cuyo órgano directivo es el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM), con funciones recogidas en sus estatutos.

miércoles, 19 de abril de 2017

Enfoque en las urgencias


Echando una ojeada al libro Na urgência, de la interesante serie portuguesa "Retratos da Fundaçao", compruebo que los problemas y vivencias de un servicio de urgencias hospitalario portugués son similares a los nuestros. No se podía esperar otra cosa, salvando las particularidades de cada sistema sanitario. Así que en el país vecino se repiten las mismas cuestiones tan debatidas en el nuestro: 
  • El mal uso de los servicios de urgencia. 
  • La cuestión de las tasas moderadoras y su influencia en la demanda de atención urgente. 
  • Los tiempos de espera y la desesperación del que espera. 
  • La ansiedad de los profesionales sanitarios ante la incertidumbre y la presión asistencial. 
  • La prescripción excesiva de fármacos, por diferentes motivos. 
  • La medicina defensiva, con su variabilidad entre médicos veteranos y novatos. 
  • La visión de gestores y economistas, tan diferente de la de los clínicos. 
Son los temas principales extraídos de un relato de lo cotidiano en el servicio de urgencias de un hospital lisboeta. Además, como se explica en la sinopsis del libro, se habla de las motivaciones que llevan a la gente a acudir al sistema de salud por esa vía rápida y cuáles son los profesionales de la salud que escogen trabajar en la incerteza de las urgencias. Todo se podría resumir en palabras enfrentadas: tensión y satisfacción, esfuerzo y recompensa, cansancio y entusiasmo.

Emergencia vs. Urgencia
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ANEXO: URGENCIAS HOSPITALARIAS (REFLEXIONES)

[Voces ajenas]

—¿Qué pasa aquí? Los médicos de familia terminan su especialidad y ante el escaso atractivo de la atención primaria recalan en las urgencias de los hospitales. 

—Estoy cansado de oír el reproche del médico de hospital: «Pero ¿cómo su médico no le envió antes?». Y me encanta oír: «Hizo bien su médico en enviarle».

—Quienes hacen de urgenciólogos de larga duración llevan años solicitando que se cree la especialidad de Urgentología; y aunque parece razonable, podría significar el derrumbe de la especialidad de medicina de familia.

[Voz propia]

—La gran paradoja es que quienes se forman en la especialidad de medicina de familia, médicos que se preparan para la atención integral extrahospitalaria, acaben dedicando su vida laboral a la atención de urgencias hospitalarias. Es una realidad que se inició en la década de 1980, con la modificación de los servicios de urgencias hospitalarias, hasta entonces atendidas principalmente por médicos residentes (médicos en formación) de las diferentes especialidades. Y en las puertas de los hospitales se atienden urgencias médicas y quirúrgicas, lo cual supera el cometido de los internistas, que se desentienden de traumatismos, urgencias ginecológicas, oftalmológicas, psiquiátricas y otras. Sin embargo, el jefe de servicio en urgencias es un internista. No deja de ser sorprendente. Si se crease la especialidad en medicina de urgencia, la Urgenciología o como quiera que se denomine, entonces habrá un urgenciólogo al frente del servicio de urgencias.


La urgencia es la necesidad de resolver algo con prontitud.

ANEXO: AFORISMOS SOBRE LA URGENCIA
  • La urgencia exige prontitud, no prisa.
  • Lo urgente no deja sitio para lo importante.
  • Ante la urgencia, prudencia.
  • Caso urgente. (Locución)

lunes, 17 de abril de 2017

Reflexiones del Padre Feijoo sobre la Medicina


El Padre Feijoo, al que ya nos hemos referido con motivo del 250ª aniversario de su fallecimiento, escribió mucho sobre cuestiones de medicina, y esos escritos médicos (discursos y cartas que de sus obras Teatro crítico universal y Cartas eruditas y curiosas) han sido recogidos en el libro Benito Jerónimo Feijoo. Textos sobre cuestiones de Medicina. En el preámbulo a dicho libro se dice:
Esta colección de escritos del padre Feijoo puede constituir, para los médicos que se acerquen a ella, un motivo abundante para sus reflexiones, y no sólo en la dirección histórico arqueológica a fondo perdido, sino también en la dirección de la ampliación de los planteamientos y soluciones de los problemas de nuestro presente. Todo el mundo podrá comprobar que las reflexiones médico filosóficas que el padre Feijoo escribió desde su convento benedictino hace doscientos cincuenta años conservan, cambiando lo que haya que cambiar, su plena actualidad.
Traemos aquí una selección de los títulos de algunos discursos de Feijoo, con alguna frase introductoria o significativa y enlaces a sus textos íntegros. Desde la distancia en que fueron escritos, hallaremos reflexiones de mucho valor, aunque sean inevitables los errores y, tal vez, se echen de menos consideraciones contempladas desde una concepción moderna de la medicina.

1. La nimia confianza que el vulgo hace de la Medicina, es molesta para los médicos, y perniciosa para los enfermos. Para los médicos es molesta, porque con la esperanza que tienen los dolientes de hallar en su Arte pronto auxilio para todo, los obligan a multiplicar visitas, que por la mayor parte pudieran excusarse: de que se sigue también el gravísimo inconveniente de dejarles para estudiar muy poco tiempo, y para observar con reflexión (que es el estudio principal) ninguno. Para los enfermos es perniciosa, porque de esta confianza nace el repetir remedios sobre remedios, cuya multitud siempre es nociva, y muchas veces funesta. [...] 
2. Y para precaver desde luego toda equivocación, debemos distinguir en la Medicina tres estados, estado de perfección, estado de imperfección, y estado de corrupción. El estado de perfección en la Medicina, es el de la posibilidad; y posibilidad, a lo que yo entiendo, muy remota. Poca, o ninguna esperanza hay de que los hombres lleguen a comprehender, como se necesita, todas las enfermedades, ni averiguar sus remedios específicos, salvo que sea por vía de revelación. Pero por lo menos hasta ahora estamos bien distantes de esa dicha. El estado de imperfección es el que tiene la Medicina en el conocimiento, y práctica de los Médicos sabios. Y el de corrupción, el que tiene en el error, y abuso de los idiotas.
1. Está recibido como axioma, que los médicos no aciertan a curarse a sí mismos, y por tanto, en el caso de estar enfermos, deben llamar y rendir su dictamen a otro, ó a otros médicos.
17. El estudio de la Medicina debiera, según mi dictamen, empezar por una descripción particularizada, clara, y sensible de todas las partes, tanto sólidas, como líquidas, de que se compone el cuerpo humano, juntamente con la explicación de la acción, y uso de cada una. [...] 
18. A esto se seguirá la explicación de todos los desórdenes, que pueden arribar, tanto en los sólidos, como en los líquidos, que es lo mismo que manifestar las diferentes dolencias, a que están expuestos nuestros cuerpos, proponiendo sus señales, sus pronósticos, y sus remedios. 
19. En fin, se propondrá un régimen de vida oportuno, para precaver las enfermedades, y desembarazado de preceptos inútiles [...] 
20. Esto es todo lo que en orden a la Medicina se debe enseñar en las Aulas; y todo lo que sale de aquí, no es Medicina.

Paradoja IV
Es error insigne procurar la curación de toda fiebre 
21. Los Médicos vulgares (se ha de entender, que regularmente sólo con éstos hablo) miran siempre a la fiebre como un enemigo, con quien no sólo jamás es lícito hacer paces, mas ni aún pactar treguas. 
Paradoja XII
Las piedras preciosas totalmente inútiles en la Medicina 

Paradoja XVI
El mejor remedio que tiene la Medicina es el que menos se usa 
108. Todo lo que alegra el ánimo, y refocila el corazón, es cordial; y alegra el ánimo todo lo que es gustoso, y grato al sujeto. Siendo esto así, ¿para qué gastar dinero en bezoares, unicornios, perlas, esmeraldas, confecciones, electuarios, cuya virtud apenas consta, sino ex fide dicentium? [...]
Conclusión
212. Adviertan los Médicos, y advierta todo el mundo, que los que en la Facultad Médica gozan los mayores créditos, son los más desconfiados de las doctrinas, que oyeron en las Aulas, o leyeron en los Libros, por consiguiente los más tímidos en la ejecución. Casi por esta seña sola se pueden discernir los buenos de los malos Médicos. Algunos de aquellos han llegado a confesar, que es necesario, reformar en muchas partes suyas la Medicina. [...] 
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Y como ilustración sonora, la música de un contemporáneo del Padre Feijoo...

"Air", de la Suite nº 3 de Juan Sebastián Bach

domingo, 16 de abril de 2017

Vídeos médicos

Fuente: http://digitalsplashmedia.com/health-medical-animated-videos/

Hemos añadido una nueva pestaña con el título de "Vídeos médicos". Como señalamos en su preámbulo, en este apartado audivisual enlazamos vídeos médicos que nos han llamado la atención por algún motivo y, suponemos, que también serán del gusto de los lectores del blog. Por supuesto, no es un apartado cerrado. Se irán incluyendo grabaciones que consideremos interesantes, algunas quizá en sustitución de otras que consideremos de algún modo superadas. Y como ilustración sonoro-visual, valga un vídeo sobre la Medicina Familiar. 


El autor del blog
(en Peso da Régua)

jueves, 13 de abril de 2017

La empatía del profesional sanitario


Mira con los ojos de otro, escucha con los ojos de otro 
y siente con el corazón de otro. Alfred Adler.

Dice una enfermera sobre sus prácticas en el Servicio de Oncología de un hospital: 
…lo que me llevo sobre todo es la fuerza de los pacientes oncológicos. Esa luz interior, ese brillo que no se apaga. Los he visto llorar con malas noticias y he llorado con ellos, pero también los he visto reír. Los he visto aferrarse a todo para seguir adelante. Los he visto luchar hasta el final, sin rendirse. Los he visto apagarse sin dejar de brillar. Jamás olvidaré todas sus buenas palabras, sus caricias, sus sonrisas sinceras. Me han dado tanto... les he visto llorar de alegría, también. Los vi disfrutar con las visitas de sus familias. Vi en sus ojos la nostalgia de una vida pasada, la pena, el miedo a quedarse en el intento, la rabia y ese “¿por qué a mí?”. Y, a pesar de ello, seguían. Esa fuerza no desaparecía. Muchos perdieron la batalla, pero no perdieron la guerra. Porque lucharon por una vida digna mientras pudieron y por disfrutar de los suyos hasta que llegase la hora. Y así lo hicieron. 
Es la confesión emotiva de una enfermera empática, colmada de satisfacción y agradecimiento, a la que solo podríamos completar ese “¿por qué a mí?” con el añadido “ni a nadie”. Porque, soñando un mundo ideal, pleno de felicidad, nadie debería ser víctima de una cruel enfermedad.

Sing - The Carpenters